Итоги дня: пятница, 9 сентября

• Математика

- играли в игру "Я тоже",

- потренировались в применении знака "?" - формулировали "умные" и "глупые" вопросы про геометрические фигуры,
- в тетради учились рисовать строго по клеточкам квадраты и уголки; рисовали под диктовку геометрические фигуры,

- по учебнику закрепили содержание стр.3-4.

• В Букваре

стр. 6 - повторили содержание страницы, уточнили применение значка слова (прямоугольник),

стр. 7 - договорились задавать вопросы "это кто?", "это что?", если предметы оказались незнакомыми,

- решили, что нужны особые уроки, которые будут помогать познавать окружающий мир,

- выдан учебник окружающего мира,

стр.3 - читали стихотворение по цепочке, договорились учиться "писать закорючки, крючочки и точки, чтобы эти крючочки росли как трава и сами собой выходили слова"; собрали тетради для подготовки к уроку Письма.

• ИЗО

- рисовали ежика: испытывали себя в применении цветных карандашей, ориентировании на альбом листе.