Готовимся к фестивалю научной игрушки в гимназии

Научная игрушка – это игрушка, которая демонстрирует законы естествознания в занимательной и необычной форме.

А если такую игрушку сделать своими руками? Тогда сам процесс изготовления способствует, если не раннему развитию у детей инженерного и научного мышления, то на реализацию их творческих, познавательных, исследовательских и коммуникативных потребностей, это точно!

На первом уроке технологии на основе круга, вырезанного заботливыми мамиными руками, сделали саму простую игрушку-качалку. Получилось много вариаций. Справились почти все.

На следующем уроке надо было игрушку усложнить - добавить еще одну деталь для "оживления". Справились  всего несколько человек. То бумага не та: в складках как картон ломается. То клей виноват: совсем не клеит. То руки не всю полоску склеивают, и тогда воздухом не наполняется "язык",  здесь именно воздух - главная движущая сила. 

Но принцип работы изделия поняли все! Поэтому, дети получили задание довести работу до конца с помощью родителей. 

Вот и подсказки

На следующем уроке нас ожидает еще подобная работа. Прошу не оставлять просьбу детей без внимания.