Прошла итоговая работа по теме "Что называет слово, Как устроено слово" (задания 1, 2). Задание 3 демонстрирует текущий процесс овладения навыком моделирования звуковой характеристики слова. Наблюдается широкий диапазон ошибок в классе: от 0 (2 чел.) до 10 (5 чел.). Это задание войдет в итоговую работу за 1 полугодие. Подробно с результатами можно ознакомиться по ссылке.
Задания 4 и 5 начинают отделять способы действия письма от чтения. Сегодня ввели новую форму проверочной работы по письму - диктант букв, слогов, слов.
Комментариев нет:
Отправить комментарий