Русский язык
1. Диктант.
Уметь выбирать букву в изученных случаях: орфограммы жи-ши, ча-ща, чу-щу, цы на конце слова, чк,чн,щн без мягкого знака, же - ше; орфограмма пробела и переноса, большая буква в начале предложения и именах собственных. Уметь обозначать знаком вопроса в неизученных случаях: мягкий знак после шипящих (типа речь, шалаш, рожь, лещ), цы-ци в начале и середине слов, о-ё после шипящих (типа жёлудь, крыжовник, шорох, шёл), мягкий и твердый знаки разделительные (деревья, съёмка).
2. Контрольное списывание.
3. Грамматические задания.
Уметь считать звуки, характеризовать звуки. Ударение. Деление на слоги. Считать, составлять предложения.
Математика
1. Комбинированная контрольная работа
Задачи на сравнения (в том числе сложные случаи со словом это..., с вопросом на сколько больше..).
Примеры на вычисления с опорой на числовую прямую (12+2), на состав числа (8-4), десятичный состав числа (13-3).
Построение отрезков в дм, см, мм.
Подсчет количества треугольников, отрезков.
2. Устный счет на время.
Литературное чтение
1. Техника чтения.
2. Работа с текстом.
3. Песенка- Азбука (алфавит наизусть).
Окружающий мир
Процессы. Изменение состояния. Ряды. Классификация. Тесты на кругозор.
Комментариев нет:
Отправить комментарий